Отмечаем весенние праздники со студентами-практикантами.

В этом году мы впервые проходили педагогическую практику. Все студенты с нетерпением ждали этого события, чтобы продемонстрировать свои знания и умения.

Наша группа проходила практику в гимназии 23, в среднем звене – 5-9 классы. Администрация школы, наставники и классные руководители наших классов приветливо встретили нас и пожелали удачи в предстоящей практике. Затем классные руководители познакомили нас с классами. Всякое начало всегда волнительно, но дети хорошо приняли нас. В течение первой недели мы наблюдали за ребятами на уроках, а потом предстали перед ними в качестве учителя на своем первом уроке. Сначала было трудно «собраться с мыслями», хотелось выполнить как можно больше задач и использовать как можно больше дидактических материалов, поэтому некоторым из нас даже не хватало времени. Но все стабилизировалось, мы привыкли к ритму работы ребят, и наши усилия стали приносить первые плоды. Совершенно непередаваемое ощущение, когда дети принимают тебя, смотрят с доброй улыбкой и при этом выдают тот материал, которому ты их научил. Классы оказались очень сплоченными. Все ребята очень активные, доброжелательные и самое главное – высоко мотивированы к учебе, что обусловлено главным образом профессионализмом преподавательского состава, аутентичностью учебных пособий и техническим оснащением школы. Практически в каждом кабинете школы используются компьютеры и ноутбуки, не говоря уже об интерактивных досках, которые вызывают особый интерес у ребят и желание поработать с ними. Все эти технические средства намного упрощают работу и делают её очень интересной.

В качестве классного руководителя мы выполняли различные формы и виды учебно-воспитательной работы: проверяли дневники и проводили классный час с элементами психологического тренинга. Особенно интересными оказались мероприятия на английском языке под девизом «Отмечаем весенние праздники» .

По окончании практики ребята с неохотой отпускали нас обратно в институт; в общем, у всех нас остались хорошие впечатления и теплые воспоминания об этой педагогической практике.